BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebutuhan setiap orang selalu berbeda, tergantung pada pola hidup yang dijalaninya. Pada saat masyarakat masih sederhana, kebutuhannya lebih tertuju kepada kebutuhan primer atau kebutuhan pokok, seperti kebutuhan makanan, pakaian, dan perumahan. Masyarakat yang sederhana kemudian berkembang menjadi masyarakat yang kebih maju. Sejalan itu, perkembangan kebutuhan hidupnya pun semakin banyak dan beragam. Selain kebutuhan yan bersifat primer, manusia juga memerlukan kebutuhan yang bersifat sekunder, seperti pendidikan, hiburan, olahraga, informasi dan rekreasi. Untuk itu manusia melakukan berbagai macam kebutuhannya tersebut, contohnya dengan bekerja.

Dalam kehidupan sehari–hari, bahkan setiap detik dalam hidup manusia, manusia selalu membutuhkan sumber daya alam untuk kelangsunan hidupnya . Belum tentu semua orang telah memahami bahwa mereka makan dan minum, udara yang mereka hirup untuk bernafas pemandangan yang indah untuk rekreasi termasuk dalam sumber daya alam.Selain itu sumber daya manusia yang merupakan segala potensi atau kemampuan yang dimiliki oleh manusia untuk meninkatkan kesejahteraan serta kelangsungan hidup dalam salah satu faktor peenunjan dalam kehidupan manusia.

Mutu sumber daya manusia dalam pengembangan Nasional dipandang sebagai faktor penentu untuk meningkatkan kesejahteaan dan menemukan jati diri bangsa Indonesia sebagai bangsa ynag lebih maju. Tantangan bansa Indonesia dalam rangka mengembangkan mutu sumber daya manusia, antara lain pentingnya orientasi nilai tambah : perubahan struktur masyarakat : pengaruh proses dari globalilisasi.

Untuk itu diadakan praktek lapang ini agar mahasiswa dapat melihat sejauh mana pemanfaatan sumber daya alam yang ada dilokasi praktek serta peranan sumber daya manusianya demi menunjan kelangsungan hidup.

B. Tujuan Praktek

Ada pun tujuan dari praktek lapang ini alah :

1. Mengidentifikasi jenis sumber daya alam yang ada di lokasi penelitian

2. Mengidentifikasi sumber daya manusia yang ada di daerah tersebut.

3. Kelebihan lokasi praktek dilihat dari potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia.

4. Manfaat terdapatnya industri di lokasi penelitian.

C. Kegunaan Praktek

Mahasiswa di harapkan mampu mengetahui tentang pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya manusia serta peran mahasiswa dalam pengembanannya.

BAB II

KAJIAN TEORI

A. Sumber Daya Alam

Kekayaan sumber daya alam dan keindahan Negara kita lebih seabad lalu di lukiskan oleh Max Haveler (Multatuli) sebagai samrud di Khatulistiwa. Tidak mengherankan apabila sejak zaman dahulu bangsa eropa sangat berambisi untuk menguasai dan menguras sumber daya alam kita dengan menjajah selama kurang dari dari 350 tahun.

Dalam kehidupan sehari–hari, bahkan setiap detik selama masih hidup, manusia selalu membutuhkan sumber daya alam untuk kelangsungan hidupnya. Belum tentu semua orang memahami, bahwa yang mereka makan, minum, dan udara yang dihirup untuk bernafas, pemandangan yang indah untuk rekreasi itu termaksud dalam sumber daya alam. Secara sederhana yang dimaksud dengan sumber daya alam adalah material yang terbentuk oleh proses alami yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Batas yang lebih komprehensif sumber daya alam adalah sebagai berikut:

a) Semua aspek alam yang dapat dimanfaat untuk memenuhi kebutuhan manusia.

b) Semua untuk tata lingkungan biofisik yang dengan nyata atau potensial dapat memenuhi kebutuhan manusia.

c) Semua bahana alam yang ditemukan manusia dan bermanfaat untuk kepentingan hidupnya. (Katili, 1983).

Aspek alam yang dimaksud adalah batasan tersebut diats mencakup semua benda atau atau keadaan yang terbentuk oleh proses alam, contoh yang sederhana adalah udara, air, batuan, mineral dan tanah. Unsur tata lingkungan yang dimaksud dalam batasan tersebut adalah kesatuan ruang dengan segala benda atau keadaan yang terdapat di permukaan bumi, misalnya alam pengunungan, pantai dan lembah sungai. Atas dasar pengertian tersebut, maka yang dimaksud dengan sumber daya alam itu tidak terbatas pada benda yang dapat dimakan atau diminum saja, tetaapi pada yang dapat dilihat, dipandang atau dirasakan seperti panorama, pantai dan suhu yang sejuk.

B. Sifat Sumber Daya Alam

Secara umum sumber daya alam memiliki sifat:

a) Penyebaran sumber daya alam itu tidak merata, dalam arti bahwa setiap tempat, lokasi atau daerah memiliki sumber daya alam yang sama. Ada daerah yang kaya akan minyak, sedangkan daerah lain tidak mempunyainya, tetapi daerah tersebut kaya akan emas.

b) Potensi sumber daya alam suatu daerah belum diketahui secara seksama. Sumber daya alam daerah itu penting bagi pembangunan. Dalam daerah otonomi, setiap daerah berusaha keras untuk mengeksploitasi sumber daya alam untuk meningkatkan pendapatan asli daerah, tetapi kebanyakan daerah belum memiliki ketersediaan data sumber daya yang lengkap dan akurat.

c) Sumber daya alam juga mempunyai sifat saling ketergantungan antara satu dengan yang lain. Pemanfaatan salah satu jenis sumber daya alam akan mempengaruhi sumber daya alam yang lain. Misalnya penambangan minyak dipantai akan mempengaruhi biota di perairan laut.

d) Sumber daya alam itu dapat mengalami daur ulang. Contoh yang sangat sederhana alah daur sumber daya air. Air yang kita gunakan sehari–hari untuk kebutuhan mandi, minum, menyiram tanaman, limbahnya sebagian masuk kedalam tanah dan menjadi air tanah.

C. Dimensi Sumber Daya Alam

Sumber daya alam yang terdistribusi tidak merata dan pertambahan penduduk dunia yang relatif cepat, maka kebutuhan akan sumber daya alam semakin meningkat, sehingga terjadi kelangkaan sumber daya alam tertentu. Kelangkaan sumber daya alam itu dapat menimbulkan atau mempengaruhi social ekonomi, politik dan hubungan internasional.Dengan demikian sumber daya alam memiliki tiga dimensi sebagai berikut (Katili, 1983) :

a) Dimensi social–ekonomi sumber daya alam. Umat manusia sangat tergantung pada sumber daya alam, karena bahan tersebut mutlak diperlukann untuk kelangsungan hidup manusia.Penggunaan batu bara dalam mesin uap, penggunaan minyak bumi untuk berbagai mesin dan pembangkit tenaga listrik telah melahirkan industri besar yang dampaknya terhadap social ekonomi yang cukup besar.

b) Dimensi politik system sumber daya alam: politik luar negeri suatu bangsa tidak dapat lepas dari pertimbangan sumber daya alam. Penyebaran sumber daya alam yang tidak merata dan tidak seimbang telah menimbulkan Negara kaya dan Negara yang miskin. Negara–Negara yang kekurangan sumber daya mineral seperti Jepang menjadi Negara aggressor dalam perang dunia. Belanda dan Jepang menjajah Indonesia, karena di negaranya kekurangan sumber daya alam, karena Indonesia kaya akan rempah–rempah, minyak dan penghasil timah terbesar di dunia pada masa itu.

c) Dimensi internasional system sumber daya alam: akibat sifat sumber daya alam persebarannya tidak merata dan perbedaan antara pemintaan dan pemanfaatannya. Maka membawa akkibat ketergantungan Negara yang tidak memiliki sumber daya alam pada Negara lain yang dapat mensuplai sumber daya alam tersebut. Akibat dari adanya ketersediaan dan permintaan sumber daya alam, mama timbul arus internasional sumber daya alam dari satu Negara ke Negara lain. Dengan demikian system sumber daya alam dapat melintasi batas- batas Negara, sehingga sumber daya alam berdimensi internasional.

D. Proses Pembentukan dan Pengelompokan Sumber Daya Alam

Sumber daya alam yang telah diuraikan dalam pengertian sebelumnya terbentuk karena adanya proses alami. Prose salami yang dimaksud dapat di awali sejak bumi terbentuk. Prose salami dapat di bedakan menjadi proses endogen dan proses eksogen. Proses endogen mencakup tekhtonik dan vulkanik. Proses tekhtonik dan vulkanik dapat menghasilkan sumber daya alam : mineral, batuan dan bahan tammbang. Proses eksogen terbentuk oleh pengaruh dari cuaca dan iklim, yang dapat mengakibatkkan antara lain, proses pemanasan, pengupan, pelapukan, pelarutan, erosi dan pembentukan tanah. Akibat dari proses eksogen itu dapat membentuk sumber daya alam yang dapat diperbaharui.

1. Pengelompokan sumber daya alam menurut macam dan sifatnya

Sumber daya alam menurut macam dan sifatnya dapat di bedakan menjadi tiga golongan sebagai berikut.

a) Golongan fisik

Sumber daya alam yang termaksud dalam golongan fisik meliputi sumber daya udara, air dan mineral. Sifat dari masing–masing jenis golongan fisik tersebut adalah sebagai berikut

Udara: mempunyai sifat yang tidak terbatas jumlahnya dan dapat di daur ulang Meskipun limpahnya tidak sangat melimpah. sumber daya uadara juga memiliki faktor pembatasyang kualitasnya. Faktor kualitas udara yang menjadi pembatas adalah suhu dan konsentarai 0₂dan Co₂. Suhu udara yang terlalu tinggi atau terlalu dingin dapat mengakibatkan kematiam makhluk hidup, sedangkan kandungan O₂yang rendah dan CO₂ tinggi dapat mengakibatkan kematian mahkluk hidup.

Air: merupakan sumber daya alam yang sangat penting bagi kehidupan manusia, orang yang tidak dapat hidup tanpa air. Sumber daya air bersifat terbatas, baik kuantitas maupun kualitasnya sumber daya air juga dapat didaur ulang.

Mineral : Pada umumnya jumlah dan pesebarannya tidak merata dan terbatas. Sumber daya mineral tidak dapat didaur ulang. Pada umumnya sumber daya mineral mempunyai manfaat yang sangat besar bagi kehidupan manusia, namun demikian terdapat jenis mineral yang berbahaya.

b) Golongan Hayati

Sumber daya alam golongan hayati dapat di bedakan menjadi: tumbuhan/vegetasi, hewan/jasad perombak. Sifat–sifat garis besar dari masing–masing jenis sumber daya alam golongan hayati :

Tumbuhan/vegetasi: Jenisnya sangat banyak, bervariasi dan terbatas menurut ruang dan waktu, dapat di perbaharui dan dapat punah. Selain sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia terdapat tumbuhan yang dapat membahayakan kehidupan manusia contohnya ganja.

Hewan/binatang : Jenisnya sangat bervarisi, terbatas menurut ruang dan waktu, pata diperbaharui dan dapat punah.Selain bermanfaat bagi kehidupan manusia, banyak hewan berbahaya bagi manusia.

Jasad Perombak: Sumber daya ini manfaatnya bagi manusia tidak langsung termaksud dalam proses pembusukan dan penghancuran sisa – sisa hewan dan tumbuhan yang mati. Sifatnya terbatas, dapat punah, dan banyak berbahaya bagi manusia.

2. Pengelompokan sumber daya alam Indonesia berdasarkan sifatnya.

Sumber daya alam berdasarkan sifatnya dapat dibedakan atas sifat benda atau meterialnya dan atas sifat kelestariannya. Atas sifat benda atau materialnya, sumber daya alam dapat dibedakan manjadi : hasil sumber daya alam dan tata lingkungan fisik ,sedangkan menurut sifat kelestarian dapat dikelompokan menjadi : tak terbaharui dan jumlahnya sagat melimpah.

a) Hasil sumber daya alam.

Hasil sumber daya alam yang dimaksud adalah benda atau materialnya yang terdapat di alam yang di peroleh atau didapat melaui kerja dan aktivitas fisik seperti, penambangan, pengelolahan lahan, sehingga benda atau material yang dihasilakan tersebut bermanfaat bagi manusia. Sumber daya alam yang tergolong hasil antara lain : batu bara, minyak dan gas bumi, air dan hasil pertanian dalam arti yang luas.

b) Tata Lingkungan Fisik

Dalam sumber daya alam lingkungan fisik yang dimanfaatkan untuk memnuhi kebutuhan manusia bukn benda atau materialnya yang langsung dikomsumsi, tetapi aspek atau karateristik dari lingkungan alam seperti panorama, suasana, keindahan alam yang dinikmati oleh manusia.Sumber daya alam yang temaksud dalam tata lingkungan fisik antara lain: alam pegunungan, pantai, lahan dan gelombang elektromagnetik.

c) Kelompok sumber daya alam yang terbahararui.

Sumber dayya alam yang terbaharui adalah semua benda, bahan yang dalam waktu tertentu dapat puli atau tersedia kembali setelah benda tersebut di manfaatkan oleh manusia ataiu using menurut, hilang menurut waktu. Sumber daya alam nabati dan flora dan fauna tergolong dalam sumber daya alam yang terbaharui.

d) Kelompok sumber daya alam tak terbaharui

Sumber daya alam tak terbaharui adalah semua benda atau bahan yang terbentuk oleh proses alam dan setelah digunakan atau dimanfaatkan untuk kepentingan manusia tak tergantikan oleh yang baru. Atau sering sekali dipakai. Semua jenis tambang dan galian temaksud sumber daya alam tak terbaharui.

e) Kelompok sumber daya alam yang selalu dalam jumlah besar

Sumber daya yang tergolong dalam kelompok ini antara lain : udara, angin, air, sianr matahari, gelombang laut, dan gembang ekeltromagnetik. Sumber daya ala mini tersedia meskipun digunakan secara menerus oleh semua makhluk hidup di permukaan bumi ini tidak pernah habis. Secara kaseluruhan jumlah sumber daya tersebut sangat besar, namun pesebarannya kurang merata, sebagai contoh air : pada suatu daerah jumlahnya sangat banyak namun pesebarannya kurang merata.

3. Pengelompokkan menurut asal tempat terdapatnya

Menurut asal tempat terdapatnya, sumber daya alam alam dapat dibedakan menjadi empat yaitu berasal dari atmosfer, hidrosfer, litosfer dan astenosfer.

a) Pengelompokan yang terdapat pada atmosfer

Sumber daya alam yang terdapat diatmosfer adalah : udara, angin, suhu, kandungan air (kelembaban), awan, hujan, sinar matahari, gelombang elektromagnetik, cuaca, iklim dan energy yang tersimpan di dalamnya.Jumlah sumber daya alam yang terdapat diatmosfer tergantung pada letak, ruang dan waktu. Sumber daya alam di atmosfer pada daerah tropis jauh berbeda dengan yang terdapat didaerah lintang tengah dan lintang tinggi. Musim juga sangat mempengaruhi variasi sumber daya alam di atmosfer.

b) Kelompok yang terdaapat pada hidrosfer

Sumber daya alam yang terdapat di hidrosfer utamanya adalah air, baik air sungai, air tanah, air danau, air rawa maupun air laut. Di dalam air pada berbagai tubuh perairan tersebut dikandunnya: mineral/ bahan yang terlarut atau tersupsensi dan biota yang hidup didalamnya seperti ikan, penyu, buaya, plankton, dan vegetasi air.

E. Sumber Daya Manusia

Sumber daya itu telah tersedia dan tersimpan dalam diri setiap orang. Berapa besarnya yang tersimpan itu, baik secara individu maupun kolektif, tidak dapat diketahui, tetapi juga tidak dapat diragukan lagi bahwa daya itu amat besar sekali dan terus berkembang.

Berarti setiap manusia memiliki potensi yang sangat besar dan tidak terlihat, tetapi masih banyak diantara manusia itu sendiri yang belum menyadari besarnya potensi yang dimilikinya masih perlu digali. Seperti diketahui, apa yang telah ditemukan dan prestasi yang telah dicapai oleh manusia sekarang antara lain melakukan pendaratan dibulan dan menemukan sumber tenaga baru seperti tenaga nukir, merupakan hal yang mustahil untuk mencapai dimasa empat ratus tahun yang lalu. Itu menunjukan bahwa manusia itu sendiri tidak mengetahui besarnya potensi sumber daya yang tersimpan dalam dirinya.

Dengan demikian, yang dimaksud dengan sumber daya manusia itu adalah kekuatan daya pikir dan berkarya manusia yang masih tersimpan dalam dirinya yang perlu dibina dan digali serta dikembangkan untuk dimanfaatkan sebaik-baiknya bagi kesejahteraan manusia.

Sumber daya manusia adalah tempat penyimpanan daya. yang dimaksud dengan daya dalam hal ini ialah daya pikir atau daya cipta manusia yang tersimpan dalam dirinya.

Adapun tiga kepentingan dalam perencanaan sumber daya manusia (pegawai), yaitu kepentingan individu, kepentingan organisasidan kepentingan nasional.

a) Kepentingan individu

Perencanaan sumber daya manusia sangat penting bagi individu, pegawai, karena dapat membant meningkatkan potensinya, begit pla dengan keptusan pegawaidapat dicapai melalui perencanaan karier.

b) Kepentingan Orgaanisasi

Perencanaan sumber daya manusia sangat bermanfaat bagi organisasi (perusahaan) dalam mendapatkan calon pegawai yang memenuhi kualifikasi. Dengan adanya perencanaan smber daya manusia, dapat dipersiapkan calon-calon pegawai yang berpotensi untuk menduduki posisi manager dan pimpinan pncak untuk masa yang akan datang.

c) Kepentingan Nasional

Perencanaan sumber daya manusia sangat bermanfaat bagi kepentingan nasional. Hal ini karena pegawai-pegawai yang berpotensi tinggi dapat dimanfaatkan pula oleh pemerintah dalam rangka meningkatkan produktivitas nasional. Mereka dapat dijadikan tenaga-tenaga ahli dalam bidang tertentu untuk membant program pemerintah.

F. Kerusakan lingkungan

a) Kerusakan hutan dan spesies. Kerusakan hutan disebabkan oleh penebangan hutan secara liar. Penebangan hutan di lereng pegunungan, sistem pertanian ladang yang berpindah-pindah dan pembakaran hutan. Kerusakan hutan sangat berpengaruh langsung terhadap kelangsungan hidup berbagai spesies yang hidup di dalamnya. Banyak di antara spesies yang mati atau punah akibat dari kerusakan hutan.

b) Hujan asam dan menipisnya/rusaknya lapisan ozon, diantaranya :

1) hujan asam.

2) menipisnya/rusaknya lapisan ozon.

c) Keadaan iklim yang berubah-rubah.

G. Usaha Pelestarian Sumber Daya Alam

a) Penghijauan dan Reboisasi

Usaha penghijauan dan reboisasi hutan dapat mencegah rusaknya lingkungan yang berhubungan dengan air, tanah dan udara, sebab:

1) Hutan dan tumbuh-tumbuhan dapat menyaring dan mengatur air mencegah banjir dan menimbulkan mata air.

2) Tumbuh-tumbuhan dapat menyuburkan tanah dan akar tanaman yang dapat mencegah erosi.

3) Tumbuh-tumbuhan menimbulkan udara yang segar.

b) Sengkedan/terasering

Untuk mencegah erosi dan menjaga kesuburan tanah, pada tanah yang berbukit-bukit dibuat sengkedan yang bertujuan agar pada waktu hujan, air banyak yang meresap ke dalam tanah.

BAB III

METODE PRAKTEK

A. Waktu dan Lokasi

1. Lokasi Pelaskanaan Praktek

Lokasi praktek dilaksanakan di Desa Mattompo Dalle, Kecamatan Polon Bangkeng Utara, Kabupaten Takalar.

2. Waktu Pelaksanaan Praktek

Praktek lapang dilaksanakan pada :

Hari : Jum’at – Minggu

Tanggal : 10 – 12 April 2009

Waktu : 11.00 – Selesai

B. Sumber Data

1. Data Primer : Data didapatkan dari hasil pengamatan dan penumpulan secara langsung dari lapangan yang dilakukan oleh peserta.

2. Data Sekunder : Data ini didapat dari hasi penelitian, buku, dan mengakses internet.

C. Peserta Praktek Lapangan

Adapun peserta praktek lapan yaitu Mahasiswa Geografi Angkatan 2008, yan terdiri dari:

Geografi : 30 Orang

Pendidikan Geografi : 48 Orang

Asisten : 1 Orang

Dosen : 2 Orang

D. Instrumen Praktek

Beberapa instrument yang dipakai dalam pelaksanaan praktek ini yaitu;

No	Alat	Kegunaan
1	Kuesioner	Alat untuk menulis data hasil penelitian dan untuk memudahkan dan mempercepat pelaksanaan praktek
2	Kertas / Buku	Tempat untuk menulis, mengolah dan menganalisis hasil penelitian
3	Pulpen	Alat untuk menulis
4	HP / Kamera	Alat untuk merekam dan mendokumentasikan berbagai sample di lokasi penelitian
5	Masyarakat	Sebagai narasumber yang memberikan informasi tentang berbagai hal yang akan di teliti.

E. Teknik Pengumpulan Data

Dalam pelaksanaan praktek lapangan mata kuliah Geografi sumber daya ini, teknik yang dipakai dalam pengumpulan data hasil penelitian yaitu teknik wawancara dari rumah ke rumah (door to door) secara langsung kapada masyarakat sebagai objek sekaligus sebagai narasumber. Beberapa langkah dalam pengumpulan data ini yaitu;

1. Menyiapkan alat dan bahan penelitian,

2. Memilih sample atau daerah yang akan di observasi.

3. Menyusun pertanyaan yang akan di ajukan kepada narasumber.

4. Bersikap sopan dan santun dalam menghadapi narasumber, dan

5. Tidak memotong pembicaraan narasumber yang sedang berbicara.

F. Pengelolahan dan Analisis Data

1. Pengolahan Data

Berdasarkan data yang di peroleh dari hasi observasi lapangan, maka ada beberapa hal yang masih perlu diolah dan disistematiskan lebih lanjut. Dalam hal ini, beberapa data itu berupa rata-rata persentil setiap bidang dalam kehidupan masyarakat. Bidang-bidang tersebut mampu memberikan perbedaan yang khusus pada setiap segi kehidupan masyarakat dalam hal ini, khususnya pada jenis pekerjaan masyarakat lebih berdominasi pada pekerjaan dibidang agraris sebagai petani yaitu sekitar kurang lebih 75%, pada jenis alat penerang kurang lebih 100 persen pendudk sudah memakai listrik dan pada jenis tempat buang air besar dan tempat mandi kurang lebih 55 % sudah memakai milik pribadi.namun, disisi lain yang paling menonjol dan sangat berpengaruh adalah tingkat keikutsertaan pendudk dalam pendidikan, dimana kebanyakan sekitar 40 % hanya tamat pada tingkat SD 5% tingkat SMP.

2. Analisis Data

Berdasarkan hasil penelitian di Desa Pa’rappunganta, Kecamatan Polut, Kab.Takalar, dapat dianalisis bahwa tingkat kebutuhan masyarakat masih sangat sederhana,dan kesederhanaan ini dipengaruhi oleh keadaan ekonomi masyarakat yang masih minim.hal ini tidak terlepas dari rendahnya sumber daya manusia yang ada pada daerah tersebut.

Kurangnya kualitas sumber daya manusia mampu mempengaruhi segala aspek kehidupan masyarakat baik fisik yang berupa penggunaan dan pengolahan sumber daya alam maupun yang bersifat sosial berupa penggunaan SDM, pengambilan kebijakan hubungan antar sesamanya.

G. Bagan Alir Pelaksanaan Praktek

Asistensi laporan

Pengumpulan laporan

Gambar 1. Bagan alur pelaksanaan praktek

H. Peta Lokasi Praktek

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum lokasi Praktek

Kabupaten Takalar adalah sebuah kabupaten di provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia. Ibu kotanya terletak di Kota Takalar yang terdiri dari delapan kecamatan yaitu Pattallassang, Polombangkeng Selatan, Polombangkeng Utara, Galesong, Galesong Selatan, Galesong Utara, Mappakasunggu, Manggarabombang. Kabupaten ini memiliki luas wilayah 566,51 km² dan berpenduduk sebanyak ±250.000 jiwa.

1. Letak Geografi

Kabupaten Takalar dengan Kota Pattalasang sebagai ibukota kabupaten secara geografis terletak pada pesisir pantai barat Propinsi Sulawesi Selatan ± 40 Km dari Kota Makassar ke Pusat Kota. Kabupaten Takalar memiliki posisi strategis dalam perdagangan barang dan jasa dengan batas wilayah kabupaten adalah sebelah utara dengan kota Makassar dan kabupaten gowa, sebelah timur dengan Kabupaten Jeneponto dan Kabupaten Gowa, sebelah selatan dengan Laut Flores dan sebelah barat dengan Selat Makassar. Luas wilayah kabupaten ini sebesar 566,51 km².

2. Demografi

Jumlah penduduk kabupaten ini pada tahun 2004 mencapai 242.973 jiwa, yang terdiri atas 126.034 atau 51,87% perempuan dan 116.939 atau 48,13% Laki-laki dengan laju pertumbuhan penduduk untuk periode lima tahun terakhir (2000-2004) sekitar 1,38% per tahun.

3. Iklim

Wilayah Kabupaten ini termasuk beriklim sedang dengan kelembaban udara berkisar antara 85 %–95 % yang bertemperatur kisaran 25°C- 45°C. Pada bulan Nopember–April bertiup angin Barat yang membawa hujan begitu pula pada bulan Mei–Nopember angin bertiup dari Timur mengalami musim kemarau dengan curah hujan rata- rata 2,284 mm.

B. Hasil

Tabel 1. Penduduk Desa Pa’rapunganta berdasarkan umur

No	Rentang	Frekuensi	Persentil (%)
1	0-10	-	-
2	11-20	2	2,46
3	21-30	36	44,44
4	31-40	20	24,69
5	41-50	14	17,28
6	51-60	3	3,7
7	61- ke atas	6	7,4
Jumlah		81	100